本站综合消息：为学习贯彻党的二十大精神，落实《高等学校学生心理健康教育指导纲要》要求，丰富大学生心理健康文化生活，努力培养学生的健全人格，根据第八届陕西高校“阳光护航”心理育人宣传季相关要求，学校高度重视学生的心理健康教育，致力于全面提升学生的心理健康意识，养成学生健全的人格，3月下旬，我校各学院书院陆续启动心理育人宣传季，组织相关活动促进学生心理健康成长。

据了解，本届活动为期两月。各学院书院结合学生成长特点、行为素养、思想动态实际，围绕活动主题开展多样化的心理健康教育实践活动，不断夯实基础、勇于创新探索将应用实践与心理健康教育相结合，推动心理健康教育内容与形式创新，有效促进大学生心理健康教育第一课堂和第二课堂的深度融合，加强源头管理、过程管理、结果管理和保障措施，提高心理育人实效。

据了解，会计学院前期做好了周密的准备工作，成立领导小组，专门负责相关工作，本次心理季内容包括宣传期的班级心理主题班会，心理季校级竞赛，心理季院级特色活动等内容。行健书院主题为“塑造阳光心灵，培育时代新人”，将陆续开展心理科普知识竞赛、校园心理情景剧评选、心理微电影评选、手语操评选、心理健康优秀案例评选等校园活动。计算机学院着力营造“人人关爱心灵，处处洋溢青春，彼此互帮互助，共同学习促进”的良好氛围，培育师生理性平和、积极向上的健康心态。

在人文与教育学院《心理委员职责与危机识别》报告会上，心理中心杨伟老师从关注自身的心理健康状况，阅读有关心理健康的书籍，不断提升自身的心理素质和工作能力；做好对有心理困惑的同学进行心理援助和转介工作；积极配合学院、心理中心进行心理危机干预工作等方面进行讲解，并对心理危机的识别以及从心理危机的概念、评估标准、重点关注群体应关注什么、关注时期、抑郁和焦虑的区别等方面进行了阐述。张俊利老师、王婷老师和鹿秀娟老师做了“心理委员的职责及危机识别”相关培训，就如何进一步提升心理委员能力、开展有特色的心理健康教育活动等问题进行了充分的交流探讨，向全体同学提出倡议，要多学习心理健康知识，多进行交流，给心灵多一份关注，勇敢寻求心理帮助。

为进一步推进“五心育人”工作，丰富大学生校园心理文化活动，宣传和普及心理健康知识，计算机学院心理二级站在第二会议室举行了“剧短情长·温暖前行”心理情景剧大赛。大赛参赛作品题材新颖，主题鲜明。各参赛队伍紧紧围绕主题，联系日常生活，发挥创造力，从爱情、友情、青春梦想、自我价值等多维度进行表演，将大学生活中常见的学习困惑、人际困扰、缺乏目标方向、自我认同及自我效能感低等问题通过故事呈现，生动演绎了大学生在自我探索和成长过程中所面临的思考、挑战与蜕变，给他人带来共鸣与思考。

活动现场，师生共同宣读了大学生《善爱我》宣誓词，通过爱的表达，倡导大学生善待自我，关怀自我，怀着包容的心欣赏和接纳真正的自己，共同构建美丽和谐的校园。与会师生观看了2022年优秀心理情景剧《我的美闪闪发光》《成长昼夜记》《夹缝中的阳光》和西京学院省级奖项手语操视频《让世界充满爱》，引导同学们正确对待自身的消极情绪、悦纳自身，启发在场心理委员们主动关注班级学生的心理状况，及时发现有心理困扰或烦恼的同学并给予适当的关心与支持，帮助同学们更好地认识自我、接纳自我、发展自我。

为了解心理委员实际工作需求，提高心理委员的工作热情，计算机学院二级心理辅导站为各班心理委员举行了座谈会，各班心理委员就工作感想、班级实际问题展开了深入交流，进一步明确了班级心理委员工作职责和要求，也推进了学院心理健康教育的顺利开展。人文与教育学院“敞开心扉，增进了解”为主题的心理团辅活动在各班级开展，各班级分别组织进行各类团辅项目，从沟通交流到团体协作，不但增加了班级同学之间的了解，融洽了同学之间的人际关系，更为创造和谐的班级和同学关系奠定了基础。

会计学院开展了“心理知识宣传进班级”主题班会活动，让同学们了解心理健康知识，并能很好参与到心理季活动中，从根源上更好地管理自己的情绪和行为，同时还积极开展了形式多样的心理团辅活动，使学生通过分享自己的经历和感受，反思自己的行为和思想，从而更好地了解自己的内心世界，不断提高自我认知和自我探索能力，增强人际交往能力和掌握社交技巧。

心理知识宣传进班级主题班会

心理团辅活动促成长：以微笑融化陌生，用信任沟通心灵

网络与新媒体2102班陈迪迪同学作为心理委员代表发言，她表示将积极组织同学们积极参加心理健康季各项活动，增强同学心理健康意识，她倡导所有心理委员应在日常工作中及时主动为有心理困扰的同学提供心理支持和心理援助。会计学2201班陈龙同学说，通过本次活动，让他知道了每年的5月25日是全国大学生心理健康日，3.25、5.25的谐音为“善爱我，我爱我”，做班级心理委员是利人利己的工作，他会积极和老师讨论心理季主题班会内容行管事宜，更进一步关注自己和班级同学的心理健康状况，珍惜生命，关爱、了解、接纳自己，提高自身心理素质，进而爱别人，爱社会。

工设2101班解清绚代表班级心理委员在发言中倡议多学习心理保健知识、多读好书、多倾听好歌、多进行交流。皇甫2101班张姮同学作为心理委员代表发言，她认为，心理委员要像向日葵一样，向阳而生，需要强烈的责任感和信念感。要向同学们宣传普及心理健康知识，消除对于心理问题认识的误区并树立正确态度，为校园的稳定与社会的和谐贡献自己的力量。大学生心理健康教育与咨询中心主任闫纯苏做重要讲话并对心理委员进行专题培训，她既充分肯定了心理委员队伍工作付出与努力，又积极筑牢了心理安全的防护堤，帮助心理委员在“助己”的基础上更好地提升“助人”，使心理健康教育四级工作网络体系在校园中更加有序推进，为学校心理健康教育事业的开展打开了全新局面。她指出，心理委员是一个极其重要的职位，需要采取多种方式方法开展工作，掌握适度的方法，及时有效化解问题，需要大家不断努力。

心理健康教育是高校思想政治教育的重要内容。今后，学校将进一步创新育心途径，创新心理育人载体，不断完善教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预等工作，全面培育学生积极健康的心理品质，营造积极健康放松的心理氛围，守护学生身心健康。